“我的宝宝患有儿童多动症吗？需要治疗吗？”这是许多家长带孩子到我们多动症专科门诊就诊时常问的问题。 上小学三年级的贝贝的妈妈最近常被老师叫去，说贝贝上课不认真听讲，不停地做小动作，...

注意的活动过程分为三个环节： 注意的选择、维持和转移。注意力的强度、稳定性和范围体现了心理活动对一定对象的指定和集中的程度，而多动症儿童的注意活动过程往往发生障碍，注意力不能高度集...

天真烂漫的儿童常受人喜爱，乖巧柔顺的孩子因懂事而备受夸奖。然而，现实生活中，常常有一部分孩子冲动任性，情绪不稳，随心所欲，好动，好大声叫喊，注意力难以集中。遇见这样的孩子，家长千万...

记忆包括识记、保持和回忆三个基本阶段，多动症儿童识记过程的速度较慢，记忆保持的时间较短，容易遗忘，记忆的再认不够准确，不够稳定，对识记材料的选择、加工和分类能力较弱。 记忆分为无意...

8月26日，由中国心理学会科普委员会、中国儿童医学研究中心联合举办的“多动症防治科普万里行”活动（石家庄站）在武警河北总队医院正式启动，与此同时，“中国心理学会科普委儿童心理健康示范...

思维是人脑对客观事物间接的、概括的反射活动，它是对感知材料的综合分析、抽象概括的过程。想象是一种特殊思维活动形式，是从记忆的形象中提取改造形成新形象的过程。 多动症儿童的思维和想象...

你的家庭有儿童多动症的根源吗？ 自从发现儿童多动症以来，人类对该病的研究已经有一百多年了，通过研究发现，家庭因素在儿童多动症病因学上是影响非常大的因素，归纳起来有以下几个因素： 1. ...

多动症儿童易激惹，是指他们的情感波动不稳定，意志脆弱，情感发展很缓慢、幼稚，而且逆反心理严重，易产生对抗情绪，自控力不足，是一种异常情感。 情感不稳定，意志薄弱： 多动症儿童常因一些...

活泼好动是孩子的天性，通过活动可以学习新事物、锻炼身体、满足情绪情感需要、发挥聪明才智，有助于孩子各方面的健康成长。但是过分的“多动”确会直接影响孩子的学习、行为、心理和智能的发展...

（1） 对个人的危害 轻微多动症儿童只是在学习上不能专心，不能主动去学，造成学习成绩下降；在行为上不能自控，表现为不服管束，被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降，不能跟班，难以...

一、端正家长对疾病的认识。家长态度是治疗成败的关键，以下几种错误认识应注意纠正。①放任型：有的家长认为儿童多动是自然现象，放任不管，听之任之，学习不好也不管，结果孩子到了成人注意力...

儿童精神分裂症一般发病较晚，多出现在学龄期以后，年龄越小，发病率越低，男孩比女孩发病率高2-3倍，早期症状是性格的变化，一向活泼的小孩变得孤僻，不爱讲话，对学习失去兴趣，成绩下降，有...

多动症是小儿时期最常见的心理行为疾病，近年来，随着国内外学者对多动症的进一步研究，澄清了许多误区，也有了不少新的认识。 1、多动症是一种...

服药同时家长要重视教育工作，要学习了解有关儿童多动症的知识。不要责备、怪罪、歧视、打骂孩子，要耐心教育，抓紧辅导。 教育多动症的患儿时，要注意以下几点： 1.要求必须切合实际。首先，家...

多动症儿童虽然多动、注意力涣散、任性冲动、学习困难，但并不代表他们的智力低下，反而，某些多动症儿童具有很高的天赋，在某一方面，比如画画、唱歌等表现很突出。在低年级时，即使不认真听讲...

多动症患儿存在脑内器质性病变 儿童多动症并非单纯的心理疾病，而是脑内发生了器质性改变。解放军306医院研究人员的这一突破性发现，纠正了长期以来人们对儿童多动症的认识误区。最近，这一科研...

服药同时家长要重视教育工作，要学习了解有关儿童多动症的知识。不要责备、怪罪、歧视、打骂孩子，要耐心教育，抓紧辅导。 教育多动症的患儿时，要注意以下几点： 1．要求必须切合实际。首先，...