当家长发现孩子专注力欠佳，在学习和生活中难以长时间集中注意力时，带娃就医往往面临首要难题：该挂哪个科室？这背后实则涉及多学科领域，不同科室从各自专业角度为找出孩子专注力差的根源发力。
儿科作为首选科室，是排查儿童身体整体状况的“前沿阵地”。儿科医生会对孩子进行全面体格检查，评估生长发育指标，像身高、体重、头围是否达标，有无营养不良或过度肥胖等问题。因为营养缺乏，例如缺锌、缺铁，可能影响大脑发育，进而牵连专注力。医生还会询问孩子日常饮食、睡眠习惯，是否存在频繁生病、用药史等，这些基础信息有助于初步判断专注力差是否由生理疾病、体质不佳引发，为后续精准诊疗奠基。
儿童保健科则聚焦于儿童生长全过程的监测与指导。在这里，医护人员会借助专业测评工具，如丹佛发育筛查测验（DDST）、韦氏儿童智力量表等，详细检测孩子大运动、精细动作、语言、社交及认知能力，精准定位专注力所处的发育水平，判断是阶段性滞后还是存在发育偏差。同时，结合家庭养育环境、早教经历等，给出针对性的居家训练建议，像是制定规律作息时间表、设计亲子专注力小游戏，助力家长日常引导，提升孩子专注时长。
若怀疑孩子专注力差与神经系统功能失调相关，神经内科便需介入。对于患有癫痫、抽动症等神经疾病的患儿，这些病症可能间接干扰大脑正常运转，致使专注力涣散。神经内科医生会安排脑电图、头颅磁共振成像（MRI）等检查，捕捉大脑电活动、结构细微异常，精准诊断潜在神经问题，一旦确诊，通过药物控制病情发展，稳定大脑机能，为专注力恢复创造条件。
心理科同样不容忽视。当孩子因学习压力、家庭变故等因素产生焦虑、抑郁情绪，或是性格内向、自卑引发心理抵触，外在表现就是专注力难以凝聚在学习任务上。心理医生通过专业量表评估、一对一访谈，洞悉孩子内心困扰，采用沙盘游戏、音乐疗法、认知行为干预等手段，疏导负面情绪，重建自信，激发孩子主动投入学习的内在动力，从根本上改善专注力状况。
此外，部分医院设有儿童康复科，针对专注力差合并发育迟缓、感统失调的孩子，提供感觉统合训练、多感官刺激治疗等康复项目，锻炼孩子视觉、听觉、触觉等感知融合能力，强化注意力稳定性。
面对儿童专注力差，家长可先带孩子到儿科或儿童保健科初诊，依据医生建议，再酌情转至神经内科、心理科或儿童康复科，多科室协同，全方位护航孩子专注力提升。
